사례 연구
UCS는 지속 가능성 교육을 계속 이끌고 있으며 재단의 '녹색 영향'사회의 발전을 통해 학생 조항의 최첨단에 있습니다. 이 학생 주도 운동과 더 넓은 재단의 작업을 통해 학교는 교육 부문 내에서 수행 할 수있는 일을 입증하고 2022 년 4 월 UN 기후 중립 이니셔티브 (최초의 영국 학교)에서 트리플 골드 인정을 얻었습니다. 이는 3 년간의 탄소 감사를 통해 10% 이상의 감독을 줄이고 추가 방원을 줄였습니다. 학생들에 의해 크게 주도 된 노력은 학교를 지속 가능성과 환경 행동에 대한 학생 참여의 선봉에 배치했습니다.
COP27 정상 회담이 많은 사람들의 마음의 최 그는 학교에서의 경험을 맡았으며, 이는 학생들이 우리나라의 국제적 존재에서 근본적인 인물이되기위한 여정과 관련하여 즉시 도움을주었습니다. 이 최신 사건은 국제 기후 정책의 최신 업데이트를 고의적으로 모아서 기후 정의와 함께 국제 외교와 함께 학생들이 기후 정의에 대해 이야기하는 것이 얼마나 중요한지를 보여 주었다. 사회는 COP27 정상 회담을 밀접하게 따라 갈 것이며 국제 무대에서 서약이 어떻게 지역 차원에서 매핑되는지 논의 할 것입니다.
한 여섯 번째 전직 댓글 :“대조적 인 배경을 가진 사람들이 전 세계적 문제를 해결하기위한 솔루션에 만장일치로 동의하게하는 데있어 발생하는 협상과 합병증에 대한 통찰력을받는 것이 좋았습니다. 이는 일반적으로 회복과 결의의 조합을 통해 달성됩니다.”.
기후 위기는 앞으로 수십 년간의 결정 문제 중 하나가 될 것이며 UCS는 학생들이 행동에 참여하고 데이터를 장비하여 특정 전략의 효과를 측정 할 수 있도록 보장했습니다. 예를 들어, 학생들은 학교의 에너지 사용, 재활용 비율 및 대기 질을 모니터링하여 학교의 환경 발자국의 지속적인 개선을 이끌 수있는 대행사와 능력을 더 많이 제공했습니다..
COP27과 일치하는 최신 Green Impact Project는 재단 학교 모두에서 경쟁하여 행동 변화를 통해 에너지 소비를 가장 많이 줄일 수있는 경쟁을 포함합니다. 행동 적 변화는 매력적이지는 않지만 조직의 탄소 발자국과 '스위치 오프 포트 나이트'와 같은 학생 주도 캠페인에 가장 큰 영향을 미칩니다. 그들은 학교 주변의 지속 가능성 프로필을 계속 높이고 학생들이 기후 위기를 둘러싼 문제에 직면 할 때 매우 중요한 '가능한'정신을 장려합니다.
사회가 초점을 맞추고있는 또 다른 주요 영역은 재단의 발자국을 가로 질러 재직과 생물 다양성을 장려하는 방법입니다. 예를 들어, UCS 주니어 브랜치는 연못과 토착 종을 넣은 주요 리사이어 프로젝트를 완료했습니다. 그리고 우리의 모든 지속 가능성과 환경 이니셔티브는 COP27의 배경에 대한 약간의 추가 에너지와 긴급 성을 가정 할 것임을 반복 할 가치가 있습니다.
James Firth에 의해 작성, 재단 환경 영향 코디네이터
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